Premda se komunikacija, jezik i govor u svakodnevnom govoru smatraju sinonimima te su itekako isprepleteni, kako u razvoju, tako i u korištenju, treba razlikovati svaki od tih segmenata i sagledati ih zasebno. Komunikacija predstavlja aktivan proces razmjene misli i ideja. U temelju je razvoja govora i jezika. Komunikacija obuhvaća kako razumijevanje, tako i proizvodnju. Forme […]
ŠTO JE IGRA? Igra je slobodna, spontana aktivnost koja proizlazi iz djetetove unutrašnje potrebe. Igra je prerađena stvarnost – onakva kakvu je dijete vidi. Igra je stvaralačka aktivnost, svaki put drugačija. Igra omogućuje skladan tjelesni, intelektualni, socijalni i emocionalni razvoj djeteta. Igra je aktivnost kojom se dijete izražava i potvrđuje, razvija sve svoje mogućnosti. U […]
Roditeljstvo je jedan od najvažnijih čimbenika koji utječe na odgoj i cjelokupni razvoj djeteta. Roditelji u ovim izazovnim vremenima trebaju sebi i svojoj djeci pružiti podršku, koja će razviti međusobno razumijevanje i suosjećanje. Za dobrobit djeteta najvažniji je odnos roditelj-dijete, a roditeljski stres utječe na zadovoljstvo roditelja svojom ulogom u odgoju i razvoju djeteta. Stoga […]
SLUŠAMO, RAZUMIJEMO I IZRAŽAVAMO SE: Razmjena ideja, suradnja, pregovaranje Komunikacija ne završava kad dobijemo odgovor na poruku koju smo uputili nekome. Ona tada započinje i obiluje porukama o tome što sudionici razgovora misle, osjećaju, namjeravaju. KAD U KOMUNIKACIJI DJECI OMOGUĆUJEMO RAZMJENU IDEJA, POTVRĐUJEMO IM DA NISU BESPOMOĆNA I PREPUŠTENA TUĐIM IDEJAMA I TUĐOJ VOLJI. […]
Svim se srcem nadamo da je vrijeme korona virusa iza nas, da ćemo nastaviti život tamo gdje smo ga stisnuli na pauzu, prije nekog vremena. Kako još nismo posve sigurni da smo ga prebrodili, u ovom članku nudimo Vam dvije slikovnice tog sadržaja. Nadamo se da jednom kad sve ovo prođe, više je nikad nećemo […]
SLUŠAMO, RAZUMIJEMO I IZRAŽAVAMO SE: Emocije u komunikaciji Za uspješnu komunikaciju važno je moći se uživjeti u emocionalno stanje druge osobe i razumjeti njen položaj i osjećaje (empatija). (zabrinutost jer nekog člana obitelji boli, smijeh kad se svi smiju premda mu svaki puta nije jasno što je smiješno…) OKO 3. GODINE DJECA POSTAJU SVJESNA […]
Pojam predmatematičke vještine odnosi se na niz znanja, činjenica i postupaka koje djeca usvajaju prije polaska u školu, a koja će im biti potrebna za razumijevanje matematike. Od najranije dobi dijete se susreće s pojmovima koji označavaju veličinu, količinu, broj. Kroz praktično iskustvo i igru susreće se s pojmovima na kojima se temelji učenje matematike. […]
Postavljanje granica: zašto i kako? Danas je prilika je da se podsjetimo zašto je važno odgajati djecu nenasilno, ali i još važnije kako to učiniti. Djeca imaju pravo na odgoj bez nasilja, ali i na vodstvo i usmjeravanje. To znači da roditelji trebaju biti u stanju preuzeti roditeljsku odgovornost te postaviti jasne, konkretne i dobro definirane […]
SLUŠAMO, RAZUMIJEMO I IZRAŽAVAMO SE: Učinkovito slušanje : USMJERENOST NA DRUGU OSOBU NIJE SPONTANO PONAŠANJE DJETETA U RANOM DJETINJSTVU I PREDŠKOLSKOJ DOBI, ALI GA DJECA MOGU VJEŽBATI UZ POMOĆ ODRASLIH. U odnosu u kojem odrasli pažljivo sluša, dijete će doživjeti da je odraslom važno što ono misli, treba i osjeća, imat će dovoljno vremena iskazati […]
Knjiga pedagoške dokumentacije odgojne skupine vodi se svakodnevno, za svaku odgojnu skupinu u dječjem vrtiću, a u ovom periodu, koji se specifičan po načinu rada, vodimo je na poseban način. Knjiga dokumentacije sastoji se od : – orijentacijski plan i program odgojno-obrazovnog rada i njegovo vrednovanje (u pravilu tromjesečno) – tjedni plan i program odgojno-obrazovnog […]
Pandemija korona virusa i izolacija u kojoj živimo, za mnoge je odgojiteljice postala dodatna motivacija za promišljanje o kvalitetnoj komunikaciji s roditeljima “na daljinu”. Danas na našoj stranici donosimo primjer komunikacije s roditeljima, koju je ostvarila odgojiteljica Planka Belamarić iz jaslica Vidici. Materijali koje je uz upute o provođenju aktivnosti proslijedila roditeljima djece iz njene […]
Dragi roditelji! Dan planeta Zemlje obilježava se 22. travnja svake godine u više od 150 zemalja. Dan planeta Zemlje službeno se obilježava od 1992. godine kada je tijekom Konferencije UN-a o okolišu i razvoju u Rio de Janeiru na kojoj je sudjelovao velik broj predstavnika vlada i nevladinih udruga usklađen dalekosežni program za promicanje održivog […]
21.stoljeće donijelo je djeci viši životni standard, veća prava, ali i mnoge izazove- brze tehnološke promjene, utjecaj medija, vršnjačke pritiske, nepovoljne obrazovne prilike i sl. Često idealiziramo djetinjstvo kao bezbrižno doba. No, biti dijete ne znači odsustvo emocionalne boli i patnje. Jedan od trenutno najvećih izazova i za djecu i za odrasle je suočavanje sa […]
Polazak u školu predstavlja veliki korak i promjenu za dijete i cijelu obitelj. U školi se dijete suočava s novim pravilima ponašanja, novim licima i prostorom, škola je za dijete prvi veliki korak na putu prema zrelosti. Razvoj djetetovog potencijala ima polazište u kvalitetnoj pripremi djeteta za školu. Ona mu omogućava razvoj individualnih potreba i […]
Mentalno zdravlje jednako je važno kao i ono tjelesno, a kako brinuti o mentalnom zdravlju u ovim vremenima, stručnjaci nastoje iz dana u dan približiti i donijeti u svaki dom. Psihologinje Poliklinike za zaštitu djece i mladih Grada Zagreba osmislile su zbirke aktivnosti za cijelu obitelj prilagođene provođenju u kućnim uvjetima. Od „običnih igara“ razlikuje […]
Razdoblje koje prolazimo donijelo nam je brojne promjene. U odnosu na brige i gubitke s kojima se kao odrasli suočavamo, dječje nam se mogu činiti malene i beznačajne. Ipak, djeci su one jednako teške, a jedan od većih izazova za njih je gubitak kontakta sa prijateljima. Neovisno o tome koliko imamo godina i životnog iskustva, […]
Doživljavanje straha smatra se normalnim dijelom djetetova razvoja. Univerzalne funkcije straha su pripremiti tijelo da izbjegne ili umanji prijetnju koja bi mu mogla naštetiti. Kako dijete raste, javljaju se različiti tzv. razvojni strahovi: oko 6. mj. strah od nepoznatoga lica; oko 8. mj. strah od odvajanja od roditelja; oko 2. god. strahovi od životinja; oko […]
